Temas culturales y carga familiar limitan a la mujer en una participación de solo el 30% en la ciencia: Experta
Un dato donde México está presente, dijo Damaris Zazueta López, investigadora y docente de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, y realiza indagaciones sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación
Redacción
Culiacán, Sinaloa.- Entre las limitaciones que tiene la mujer para continuar desarrollándose en lo académico está la carga familiar y un trabajo no remunerado, teniendo tan sólo una participación de un 30 por ciento en relación al área de la ciencia a nivel mundial, un dato donde México está presente, compartió Damaris Zazueta López.
La investigadora y docente de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, quien realiza indagaciones sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación, la educación 4.0 y su impacto en la industria e innovación tecnológica, dijo que según datos analizados la mujer en un rango de edad de los 25 años en adelante tiene mayor grado en el nivel licenciatura a diferencia de los hombres.
“La Universidad tiene para ustedes la movilidad académica para que vean otros contextos, otras culturas que los preparen y puedan desarrollarse y con ello tengan un mejor futuro”, invitó.
La docente de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Sinaloa, invitada por alumnas de cuatro grados de la licenciatura para que disertara la conferencia El camino de la mujer en la ciencia, en el marco del día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, mencionó que la Universidad con sus cambios en la actualización de los planes de estudios, se encuentra integrando estas áreas que estudia en razón de que sus alumnos sean más competentes.
“Muchas veces por nuestras habilidades nos seguimos apegando a estudiar carreras tradicionales, lo que lleva a que aún no tengamos un impacto en el sector privado”, consideró.
En esta charla donde Zazueta López compartió su experiencia, retos, dificultades y satisfacciones que ha tenido durante sus 10 años en el mundo de la ciencia, mencionó que según datos del INEGI analizados 2012 – 2022, el interés de la mujer en carreras de ciencia, tecnología Ingeniería y matemáticas sigue siendo el mismo, es decir, de entre un 2 a un 5 por ciento. Una década en la que no ha variado mucho el interés por carreras del ámbito tecnológico o de ciencias, optando por carreras administrativas o sociales hasta en un 26 o 30 por ciento.
